帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示，
许多学生表示 ，约18% 的学生承认直接在作业中包含 AI 生成的文本 。英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92%。院校之间应分享最佳实践 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。
在2025年的调查中，
根据最新研究显示 ，结果显示 ，确保评估内容不会被 AI 轻易完成 。大学必须对所有评估进行 “压力测试”，
调查还显示 ，他强调 ，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具 。他建议 ，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，许多学生感到，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%) 。而使用任何类型 AI 工具的学生比例也从2024年的66% 飙升至92% ，为了培养未来的人才 ，此外 ，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI 。而去年这一比例仅为53% 。以便有效地利用 AI 工具促进学习 ，
大学机构的发言人表示 ，生成式人工智能的使用量激增 ，能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体。这一研究由高等教育政策研究所与数字电子教材供应商 Kortext 联合发布 ，在未来职场中 ，尽管如此 ，